手机+上网问题！教育局有封信@你
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近日，教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园……
一起来看——
《通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。
《通知》强调，学校要将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求。不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
《通知》指出，学校要通过多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，避免简单粗暴管理行为。各校要做好家校沟通，家长应切实履行教育职责，形成家校协同育人合力。
《通知》要求，县级教育行政部门要加强工作指导，及时解决学校手机管理中存在的问题。教育督导部门要加强日常监督，确保有关要求全面落实到位，促进学生健康成长。
《通知》全文↓↓↓
教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，现就进一步加强中小学生手机管理工作通知如下。
一、有限带入校园。学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。
二、细化管理措施。学校应将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、探索使用具备通话功能的电子学生证或提供其他家长便捷联系学生的途径等措施，解决学生与家长通话需求。加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
三、加强教育引导。学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。
四、做好家校沟通。学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。
五、强化督导检查。县级教育行政部门要指导学校细化手机管理规定，广泛听取意见建议，及时解决学校手机管理中存在的问题。教育督导部门要将学校手机管理情况纳入日常监督范围，确保有关要求全面落实到位，促进学生健康成长。
教育部办公厅
2021年1月15日
今天，@全县家长
恪尽父母责任，与学校共筑防范之堤
尊敬的家长:
您好！
感谢您长期以来对我县教育工作的理解和支持。
随着社会的进步，学生使用手机现象已经屡见不鲜。家长为学生配置手机，为的是联系方便。但经调查发现，学生使用手机与家长联系的时间及次数非常少，而用手机打游戏、上网、发信息、看电子书、QQ和微信聊天等的时间却越来越多，手机已严重影响学生的正常学习和生活，其危害突出表现为：学生之间因手机品牌或价位而相互攀比，增加家庭经济负担，助长不良风气，不利于学生良好道德品质的培养；手机具有强辐射，手机辐射会对未成年学生脑部神经造成损害，轻者引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，重者可能导致神经官能症等病患；手机功能齐全，且不断翻新，使学生对手机抱有新鲜感和好奇心，不管上课还是自习时间，不分时间、场合打电话、发短消息，打游戏、看小说、听音乐、上网……学习兴趣降低甚至丧失，影响自己、他人的学习和正常的教学秩序；个别学生利用手机结交、联系社会不良青年，甚至误入歧途；个别学生还利用手机作为考试作弊的工具，严重影响自身的学习。
鉴于此，我局再次对中小学生手机管理作出规定。为把相关要求落到实处，我们特向您提出如下建议：
1.尽可能不要为孩子配备手机，如必须配备也要求孩子不要带到学校去。
2.加强与学校及班主任、科任教师的沟通与联系，及时了解掌握学生在校学习生活状况，及时纠正学生在校园内使用手机的行为。
3.加强对学生在家使用手机的监督和管理，教育和引导学生正确使用手机。如规定周一至周五不得使用；周末即使使用，在晚上10点前也需上交等。
4.在对孩子的手机管理问题上，应以教育引导为主，“疏堵”结合，多与孩子陪伴，要积极培养孩子其他健康的兴趣爱好，防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避免发生极端事件。
尊敬的家长，让学生健康成长，教育学生成才，这是每个家长和教师的共同愿望和责任，让我们齐心协力，共同为学生创造一个健康和谐的学习氛围和成长环境。
祝各位万事顺利、合家幸福！
连江县教育局
2021年1月27日
防孩子沉迷网络，须各方尽心尽责。为易记忆、广传播，特附“防迷网”三字文：
互联网，信息广，助学习，促成长。
迷网络，害健康，五个要，记心上。
要指引，履职责，教有方，辨不良。
要身教，行文明，做表率，涵素养。
要陪伴，融亲情，广爱好，重日常。
要疏导，察心理，舒情绪，育心康。
要协同，联家校，勤沟通，强预防。
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