再见，“栀子花”

再见，“栀子花”

七（1）曾思琪

    我听过一首歌，叫《越长大越孤单》；我看过一部电影，叫《栀子花开》；我知道有三个人，叫闺蜜。

    都说小时候的玩伴才是真正的朋友，但是在我看来并非如此。我曾有两个十分要好的朋友，用现在的话来说就是闺蜜。我们小学时是一个班。一直形影不离，老师管我们叫“连体三胞胎”。

    我们放学时总一起回家，回家的小路上有着淡淡的香气，是花香，但是我们却从未见到过此花。所以，我们总会在猜花名的时候不约而同的说出“栀子花”。于是，我们将我们之间的友谊看作是一朵正在绽放的栀子花。

   “栀子花”开，香飘四溢，带着青春和友谊的美好，飘进我们的心房。我们将青涩而脆弱的友谊埋进土里，用彼此的真心灌溉，希望开出一朵美丽的花。

    但栀子花也有经历暴风雨的时候。风雨来的猛烈，我们也吵的激烈。那朵本应开放的芬芳美丽的花儿正在凋谢。当它的花瓣快掉光的时候，我们却又一起重新灌溉，是泪水。

    继而它开成一朵苦涩的花，不再飘来芳香，我们都慌了，因为不想这场友谊就这么结束。我们以生涩的话语唤来阳光，以稚嫩的语言呼来清风。愿阳光抹去那片阴霾，愿清风带走花的苦涩。

    后来，我们升上了中学，分到了不同的班级。本也愿望“时光不老，我们不散”。可天下哪有不散的宴席？

   “栀子花”还在开放，我们依旧一同走在那曾经充满花香的小路上，只是现在我们没有闻到花香。

    我们不断的发生争吵，不断的后悔，不断的回忆。可还幼稚的我们遇到这点挫折便开始不断的退缩。

    栀子花凋谢。一块沉重的大石压断了枝桠，那朵曾开放的芬芳美丽的花儿，如今已枯死地上。仿佛昨日经历了多么可怕的事情，而再也抑制不了自己，而再也无法盛开。

教师点评：小作者巧妙地运用象征手法，文中的栀子花由盛到衰象征了小学同学友谊的渐行渐远，选材新颖独特，不附平庸，一扫庸俗之气，令人耳目一新，情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情，生动体现文中主人公的心灵历程。